Nach einem erfolgreich durchlaufenen Bewerbungsverfahren und einer zwei-tägigen Ausbildung sind auch in diesem Schuljahr 2018/19 insgesamt 38 Mentorinnen und Mentoren aus den 8er, 9er und 10er Klassen der Erhard-Junghans-Schule im Einsatz. Das berichtet die Schule in einer Pressemitteilung.
In der diesjährigen Mentorenausbildung wurden 20 Schülerinnen und Schüler neu ausgebildet und haben sich alle Eigenschaften, die ein neu ausgebildeter Mentor braucht, angeeignet. Inhalte der Ausbildung waren unter anderem: Grundlagen der Kommunikation, Rolle und Rollenerwartungen, Gruppen anleiten sowie Konfliktbewältigung. Mit viel Engagement haben sich die neuen Mentoren, die einen großen Wissensdrang und Interesse an der Tätigkeit mit den Kindern zeigen, auf ihre Tätigkeit vorbereitet. Durchgeführt wurde die Ausbildung vom Schulsozialarbeiterteam des JUKS³ Lisa Scheible und Grietje Paul.
Die ausgebildeten Mentoren unterstützen ab diesem Schuljahr die Grundschulklassen der Berneckschule. Dort sind sie in der Lernzeit und im Ganztagesunterricht eine große Stütze für die Lehrkräfte und die Grundschüler. Dabei lernen nicht nur die Grundschüler von den großen Schülern, sondern auch die 8er, 9er und 10er Mentoren von den Grundschülern eine soziale Basiskompetenz für ihren eigenen Lebensweg.
Zudem werden die Mentoren auch in der Lernzeit der Erhard-Junghans-Schule in den Realschulklassen der Klassenstufen 5, 6 und 7 eingesetzt. Auch diese Mentoren haben bei Ihrer Tätigkeit einen großen eigenen Nutzen durch ihre Tätigkeit. Neben dem Erwerb der sozialen Kompetenz, ist auch das Erklären und Bearbeiten bestimmter Themen als eigene Wiederholung oder Prüfungsvorbereitung von Vorteil.
Alle Mentoren bekommen in ihrem Zeugnis vermerkt, dass sie als Mentoren tätig waren. Bei Bedarf werden Reflexionsgespräche mit jedem einzelnen Mentor und der Schulsozialarbeiterin geführt, um eine gewinnbringende Tätigkeit sicherzustellen.
