Das Vorqualifizierungsjahr Arbeit und Beruf in der Regelform (VABR) bietet Berufsorientierung und Hauptschulabschluss. 16 Schüler aus dem VABR erhielten laut Pressemitteilung der Schule aus den Händen ihrer Klassenlehrerin Dorothee Eren und des Abteilungsleiters Frank Fehrenbacher ihr Hauptschul-Abschlusszeugnis.

Viele der abgehenden Schüler haben einen Migrationshintergrund und erlernten in den vorangehenden Klassen die deutsche Sprache. Während ihrer Schulzeit im VABR erkundeten sie verschiedene Berufsfelder, wie zum Beispiel Farbtechnik, Hauswirtschaft und Ernährung, Holz- und Metalltechnik.

Ein großer Teil der Schüler wechselt nun in eine Ausbildung zum Maschinenanlageführer, zum Friseur, zum Anlagenmechaniker, zum Maler oder Stuckateur und zu weiteren Berufsfeldern. Diese Berufsorientierung half den Schülern, den Weg in eine Ausbildung oder berufliche Tätigkeit zu finden. Einzelne Absolventen bleiben auf der Schule und streben in zwei weiteren Jahren die mittlere Reife an.

Das Vorqualifizierungsjahr Arbeit und Beruf in Kooperation mit der Förderschule (VABKF) ist ebenfalls ein Erfolgsmodell für den Übergang von der Schule zur betrieblichen Ausbildung.

Die zweijährige Kooperationsklasse der Peter-Meyer-Schule mit den Beruflichen Schulen Schramberg erwies sich auch in diesem Jahr als guter Weg beim Übergang von der Schule in die betriebliche Ausbildung. Alle neun Schüler der Kooperationsklasse haben dabei die Zusatzprüfung bestanden und damit den Hauptschulabschluss erreicht.

Über den Unterricht in den Berufsfeldern Ernährung und Hauswirtschaft und Farbe und im Rahmen von Blockpraktika und dem wöchentlichen Tagespraktikum sammelten die Schüler darüber hinaus zahlreiche praktische Erfahrungen. Dieser fließende Übergang von der Klasse 9 im Sonderpädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum zur VABKF-Klasse in den Beruflichen Schulen wird mit den sehr guten Prüfungsleistungen belegt.

Die Schüler trainierten dabei grundlegende Fähigkeiten wie Verlässlichkeit, Pünktlichkeit und Ausdauer und steigerten dabei ihre Ausbildungsreife deutlich. Alle Schüler erhielten ein Ausbildungsplatzangebot und können im September mit einer Ausbildung starten, was insbesondere der intensiven Begleitung durch die Lehrkräfte und Begleiter zu verdanken ist.

Absolventen VABKF dkpm 010822 — lle Schüler vom VABKF gehen in eine Ausbildung. Sie erhielten von den Lehrerinnen Nicole Reusch (hinten links) und Nadja Huber (hinten rechts) ihre Zeugnisse. Fotos: pm

Beim Abschluss, der von den Schülern mitgestaltet wurde, lobten die Klassenlehrerin Nicole Reusch vor allem die deutlichen Fortschritte der Schüler in der Persönlichkeitsentwicklung und berichtete über ihr „besonderes“ letztes Schuljahr.

Der Schulleiter Axel Rombach dankte den Lehrkräften für ihren Einsatz in den Klassen des Vorqualifizierungsjahres und zeigte sich sehr erfreut, dass viele der Absolventen den Weg in eine Ausbildung gefunden hätten. Im Rahmen der Abschlussfeier erhielten die Schüler ihre Zeugnisse aus den Händen vom Schulleiter Axel Rombach, der Klassenlehrerinne Dorothee Eren und Nicole Reusch, der Lehrerin der Peter-Mayer-Schule Nadja Huber und dem Abteilungsleiter Frank Fehrenbacher.

Absolventen vom VABR: Aljenid, Aisha, Schramberg; Alsabbagh, Aya, Lauterbach; Bajric, Manuela, Eschbronn; Bozan, Ioan-Dragos, Hardt; Brändle, Jonas-Sascha, Schramberg; Khalil, Almoatassem Bellah, Schramberg; Kiddo, Sandy, Oberndorf; Krasniqi, Fatlind, Oberndorf; Murinaj, Leonora, Oberndorf; Pirlog, Ana-Maria, Schramberg (Preis); Rahmani, Amir-Hossein, Dunningen; Schimolin, Nick, Schramberg; Schweizer, Sina, Schramberg; Tahiraj, Fetije, Schramberg; Tahiraj, Jetmir, Schramberg; Totic, David, Eschbronn.

Absolventen vom VABKF: Chipernea, Izabela, Schramberg, Emmenecker, Jannis, Hardt (Lob); Erath, Joana, Schramberg; Haußmann, Christian, Schramberg; Link, Alexander, Oberndorf am Neckar; Noce, Armando, Dunningen (Lob); Nübel, Nico, Dunningen; Sigusch, Colin, Schramberg; Simonji Carrillo, David, Oberndorf.